Sunday, June 21, 2015
ტრენინგის მეშვიდე დღე.დღეს ვისაუბრეთ პროექტში ინტერნეტის გამოყენებაზე. დავათვალიერეთ
მოსწავლეთა ნაშრომები. მოვახდინეთ ნამუსევრების შეფასება. როგორ გვეხმარება
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვებზე
პასუხის გაცემაში.ვიმსჯელეთ როგორ უზრუნველყოფს შერჩეული ტექნოლოგიური
ინსტრუმენტები სწავლის გაძლიერებაში.
პროექტის ჩარჩოს დაგეგმვა. დავაკავშირეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი კითხვებთან და მიზნებთან და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები. ავტვირთეთ პრეზენტაცია, დავიწყეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების შექმნა.
პროექტის ჩარჩოს დაგეგმვა. დავაკავშირეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი კითხვებთან და მიზნებთან და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები. ავტვირთეთ პრეზენტაცია, დავიწყეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების შექმნა.
დრეს ვისაუბრეთ პროექტში ინტერნეტის გამოყენებაზე. დავათვალიერეთ
მოსწავლეთა ნაშრომები. მოვახდინეთ ნამუშევრების შეფასება. როგორ გვეხმარება
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვებზე
პასუხის გაცემაში.ვიმსჯელეთ როგორ უზრუნველყოფს შერჩეული ტექნოლოგიური
ინსტრუმენტები სწავლის გაძლიერებაში.
პროექტის ჩარჩოს დაგეგმვა. დავაკავშირეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი კითხვებთან და მიზნებთან და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები. ავტვირთეთ პრეზენტაცია, დავიწყეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების შექმნა.
პროექტის ჩარჩოს დაგეგმვა. დავაკავშირეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი კითხვებთან და მიზნებთან და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები. ავტვირთეთ პრეზენტაცია, დავიწყეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების შექმნა.
Saturday, June 13, 2015
Sunday, May 31, 2015
- ტრენინგის პირველი მეორე დღე.ვისაუბრეთ პროექტებით სწავლებით უპირატესობაზე.გავეცანით ელეტრონული წიგნის შინაარსს ნავიგაციის მეშვეობით.ვისაუბრეთ ოცდამეერთე საუკუნის უნარ-ჩვევების მნიშვნელობაზე. ვისაბრეტ სტანდარტზე და პროექტთან მის შესაბამისობაზე. ბლოგის შექმნა,ეს იყო საინტერესო პროცესი ,რომელიც გამომადგება პროექტზე მუშაობისას და კოლეგებთან ურტიერტობისთვის.გავეცანიტ ბროშურის,გაზეთის და ფლაერის შექმნის მეთოდებს,რომლებიც დამეხმარება,პრუექტზე მუშაობის დროს მშობლებთან ,თანამშრომლებთან და ბავშვებთან კომუნიკაციაში.განვიხილეთ პროექტის გეგმებიც.
Subscribe to:
Posts (Atom)